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篇名 |
學課研究(Lesson Study)之初探及其在我國小學實施的可能性探究
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並列篇名 | Inquiry of Lesson Study and the Possibility of Practice at the Elementary School |
作者 | 林國凍 |
起訖頁 | 043-060 |
關鍵詞 | 教師專業成長、學課計畫、學課研究、Teacher's professional development、Lesson plan、Lesson study |
刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
期數 | 200906 (2:1期) |
出版單位 | 國立彰化師範大學 |
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