201810 (52:2期)  國小社會領域教科書時序概念教材之探究：以第1-4冊為例

  201804 (52:1期)  美國Parker學校課程革新的歷史省思及對實驗學校課程的啟示

  201710 (51:2期)  幼兒園教師科技使用準則之建構

  201704 (51:1期)  技職大專生心理幸福感量表之發展與驗證

  201610 (50:2期)  探究「溝通式閱讀科學文本教學方案」對國小原住民低語文成就學生科學學習表現的影響

  201604 (50:1期)  Nel Noddings「教學即關係性實踐」之析論

  201510 (49:2期)  活躍老化準備課程的教學成效：前瞻因應觀點的應用

  201504 (49:1期)  校外實習生之組織社會化模型建立：以大專校院餐旅系為例

  201410 (48:2期)  成功的校長領導層面之建構與檢證：國民中小學層級

  201404 (48:1期)  我國幼兒教育公平指標及權重體系建構研究