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開放教育研究
開放教育研究 Open Education Research

ISSN:1007-2179

CSSCI

《開放教育研究》是由上海市教育委員會主管、上海遠程教育集團、上海電視大學主辦,於1995年創刊並向國內外公開發行的一本旨在傳播開放與遠程教育新思想、新理念、新技術和新方法的學術性期刊。
《開放教育研究》是2004年版《中文社會科學引文索引(CSSCI)》來源期刊,也是2008年版《中文核心期刊要目總覽》教育類之核心期刊,其刊載文章被《新華文摘》、《報刊複印資料》、《教育學文摘卡》、《教育文摘週報》、《高等學校文科學術文摘》等二次文獻期刊全文轉載及摘錄量始終位居領域前列。
《開放教育研究》集中了國內外開放與遠程教育的一流專家,組成了一支高水平、強陣容的顧問委員會和專家委員會。經過時多年打造,已全面形成了"開放視點"、"高階訪談"、"本刊專稿"、"發展戰略"、"理論探究"、"國際交流"、"學習支持"、"技術支撐"、"外國教育"等品牌欄目,受到國內外廣大讀者的青睞。

期刊:雙月刊
創刊日:1995
語文:中文簡體
出版者:上海遠程教育集團、上海電視大學
出版地:中國上海
   
所有刊期-(期數)

  201812 (24:6期)  学术與行政

  201810 (24:5期)  创新能力的内涵、测量与培养

  201808 (24:4期)  足球与科研

  201806 (24:3期)  建设中国特色一流开放大学:目标内涵与行动策略

  201804 (24:2期)  聚焦培育综合学习能力-访荷兰马斯特里赫特大学杰伦•范梅里恩伯尔教授

  201802 (24:1期)  模型驱动的教育大数据挖掘促进教与学———访美国犹他州立大学米米·雷克教授

  201710 (23:5期)  实践与研究

  201708 (23:4期)  知识建构引领教育创新:理论、实践与挑战———访国际知名学习科学专家波瑞特教授和斯卡德玛利亚教授

  201706 (23:3期)  如何促进教育研究迈向世界一流———访知名科学教育专家蔡今中教授

  201704 (23:2期)  以话语分析挖掘社会性学习价值———访国际知名教育心理学专家凡妮莎·登嫩教授

 
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